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ALTERNANCE
OU STAGE PRATIQUE |
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J'entraîne un groupe en N3 ou coupe de France jeuneS
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Equipes adultes et jeunes / nationale 3 |
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Mieux organiser son entraînement, son équipe
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Module 1 DNE1 VB Optimisation du collectif
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A l’issue de cette formation, les participants ont les connaissances relatives :
• À l'encadrement d'une équipe jouant en 6x6, dans un contexte compétitif que ce soit pour une équipe de jeunes ou une équipe de seniors.
• À la structuration générale d'un club et à l'environnement général du volley-ball.
• à la formation et au développement du joueur, de la joueuse.
• aux bases d'une préparation physique générale simple.
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Apport de connaissances sur la notion de projet d’équipe.
ÄApport de connaissances sur la création et l’utilisation d’outils d'observation.
Apport de connaissances sur les principes du coaching d’une équipe en match.
Mise en situation pratique d’encadrement d’équipe.
Mise en situation pratique de choix de systèmes de jeu.
Travaux pratiques d’observation.
Travaux pratiques de créations de plan de match.
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Textes à trous, qcm, épreuves vidéo et propositions de remédiations, TP sur les items suivants Être capable de faire un diagnostic écrit sur des manques d’efficacité d’équipe lié à des problématiques de systèmes collectifs.
Être capable d’étayer par écrit ses observations grâce à un relevé et une analyse statistique
Être capable de proposer par écrit des axes de travail en vue de pallier les manques identifiés
Être capable de restituer par écrit les principes préconisés par la DTN concernant la gestion et l’encadrement d’un collectif en compétition Evaluation d’une séance, d’une période d’entraînement ou de match.
Méthodologie de l'observation, construction d’outil type grille de lecture, analyse du rapport de force. Déterminer des objectifs opérationnels.
Mettre en relation les analyses, les objectifs, les moyens, les procédures pédagogiques.
Connaître les caractéristiques de la performance en volley-ball
Diagnostiquer le niveau de pratique d’une personne ou d’un groupe. Différencier les caractéristiques des niveaux de pratique de compétition amateurs masculins et féminins (Nationale 2 3).
Stage de 20 h en CRE.
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J'entraîne un groupe en N3 ou coupe de France jeunes
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Equipes adultes et jeunes / nationale 3
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Mieux organiser son entraînement, son équipe |
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Module 2 DNE1 VB Perfectionnement du joueur |
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Construire une séance d’entraînement, faire progresser ses joueurs et arbitrage. Encadrer le Volley Compétitif en sécurité
Transmettre aux entraîneurs les connaissances permettant de faire progresser individuellement et collectivement des individus engagés dans un contexte de compétition. |
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Perfectionnement du joueur, de la joueuse
Développer les connaissances nécessaires pour faire progresser individuellement les joueurs(joueuses).
Donner du sens Partir de la planification pour proposer des situations concrètes d’entraînement en cohérence avec le déroulement d’une saison.
Encadrer un groupe de personnes à l’entraînement
Préparer une séance dans une période déterminée.
Méthodologie et optimisation de construction d’exercices. Mise en situation pédagogique, animer des entraînements.
Connaître les principes d'animations d'entraînement d'équipe compétitive.
Procédures d'animation collective. |
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Textes à trous, qcm, épreuves vidéo et propositions de remédiations, TP sur les items suivants Être capable de faire un diagnostic écrit sur des manques d’efficacité d’équipe lié à des problématiques de systèmes collectifs.
Être capable d’étayer par écrit ses observations grâce à un relevé et une analyse statistique
Être capable de proposer par écrit des axes de travail en vue de pallier les manques identifiés
Être capable de restituer par écrit les principes préconisés par la DTN concernant la gestion et l’encadrement d’un collectif en compétition Evaluation d’une séance, d’une période d’entraînement ou de match.
Méthodologie de l'observation, construction d’outil type grille de lecture, analyse du rapport de force. Déterminer des objectifs opérationnels.
Mettre en relation les analyses, les objectifs, les moyens, les procédures pédagogiques.
Connaître les caractéristiques de la performance en volley-ball
Diagnostiquer le niveau de pratique d’une personne ou d’un groupe. Différencier les caractéristiques des niveaux de pratique de compétition amateurs masculins et féminins (Nationale 2 3).
Stage de 20 h en CRE. |
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J'entraîne un groupe en N2 ou coupe de France jeunes
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Equipes adultes et jeunes / nationale 2 |
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Planifier, construire son projet
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Module 3 DNE1 VB Méthodologie de projet |
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Positionner l’action d’encadrement d’un groupe dans le cadre d’un projet structurant. |
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Méthodologie de construction d’un projet
Constat de départ - diagnostic - contexte
Les questionnements essentiels
Quelles valeurs
L’objectif final et les objectifs intermédiaires Les ressources humaines et financières
Construction budgétaire
Rétro planning, planification
La communication
La mise en œuvre
Évaluation, ajustements
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TP sur des sujets spécifiques et rendus en groupes + accompagnement des formateurs |
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